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集团公司增强团员意识主题教育活动第一阶段取得良好效果
集团公司团委从11月10日开展增强团员意识主题教育活动以来,紧密围绕团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》及团省委和省国资委团委要求,根据《山西路桥建设集团有限公司团委增强共青团员意识主题教育活动实施方案》,精心组织,扎实推进,全体团员认真参与,有计划、有步骤地落实学习动员阶段的各项工作,做到了每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得“四个一”的学习目标,达到了省国资委团委对增强团员意识主题教育活动学习阶段的工作要求,取得了良好的效果。
一是高度重视、理清了思路,明确了职责、夯实团建工作,保证主题教育活动的实效性。
集团公司团委在主题教育活动开展之初,集团团委高度重视,把搞好此项活动作为当前团建工作的头等大事来抓,坚决不走过场,真正落实教育目标,活动中借鉴开展保持共产党员先进性教育活动的成功做法,在增强团员意识主题教育活动开展之时,一是按照集团党委的统一要求和部署,抽调有实践工作经验的工作人员,组成领导小组成员,确立督查制度、联系点制度和增强团员意识主题教育活动统一的工作制度,理清了思路,明确了职责,为集团顺利开展主题教育活动提供了有力的组织保障;二是从基础工作入手,为集团所属团支部统一印制下发了团组织关系介绍信,规范了日常工作,并对集团各级团组织进行深入调查研究,全面摸清了集团团组织及团员的实际情况,并帮助咨询公司成立了团支部,配合国际公司、中北公司成功选举了团委书记、团委委员,截止目前,集团公司共有团委16个,团支部98个,团干部449名,团员1446名;三是在主题教育活动中,集团团委认真管理每一份来自各级团组织的文件、信息和简报,并在先进性教育活动办公室建立了增强团员意识主题教育活动工作专柜,规范地建立了档案,便于各级团组织和集团团委对主题教育活动进行监督检查,保证了主题教育活动取得实效;四是在宣传教育阶段期间,集团团委向所属十六个团委统一发放了学习资料,制作了“青年突击队”队旗,并给青年团员统一配戴团徽,使广大青年团员从思想上统一到了“永远跟党走”的活动目标上来。
二是集团团委根据集团公司行业特点,营造活动氛围,积极开展“学理论知团情”主题学习活动。
主题教育活动开展以来,在深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章、党的十六大报告、十六届三中、四中、五中全会决议等重要文献以及《增强团员意识教育读本》等团史团情教育辅导材料学习的基础上,充分结合青年团员的思想政治教育、共青团能力建设等工作,通过团员个人自学和集中学习等多种形式,引导广大团员更科学的理解和更深刻的认识“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位,增强了团员青年实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性。集团公司团委还根据公司“点多、面广、线长”的工作特点,充分利用“山西路桥集团网站”和内部局域网的优势,开辟了增强团员意识主题教育活动专栏,配备专人进行管理,更新网页内容,认真维护系统运转,在专题网上通过发布简报、图片、学习资料及下发的文件,对开展增强团员意识主题教育活动的背景、意义等内容在广大团员青年中间进行深入的宣传,为增强团员意识主题教育活动营造了良好的氛围,提高了公司团员青年对增强团员意识主题教育活动的认识,使他们能积极主动地参加到教育活动中,保证了主题教育活动的实效性。
学习期间,集团公司团委书记、办公室副主任崔君毅和团委委员在兼职的情况下,积极带领集团全体团员参与主题实践活动,坚持和青年团员一起参加集中学习,在第一阶段结束前,他们都根据自己的学习情况和收获,结合思想认识,认真撰写超过规定字数的读书心得,确保了主题教育活动的效果。
三是在集团公司范围内全面启动节约示范主题实践活动。
为了更好地发挥青年团员的先锋模范带头作用,增强活动的影响力与实效性,集团公司团委围绕活动主题,以集团办公室为试点,启动了“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”建设节约型集团的节约资源主题实践活动,向所属各单位下发《关于开展“建设节约型集团,团员青年在行动”主题活动的通知》(晋建集团发[2005]5号文件),对集团公司34个省级“青年文明号”统一要求悬挂“厉行节约、从我做起、岗位增效,率先垂范”节约公约,在集团公司范围内大力宣传普及节约资源知识,倡导文明绿色消费,从身边做起,从点滴小事做起,牢固树立了“节约资源,人人有责”的意识,使主题教育活动的影响日益广泛,效果日益凸现。
目前,集团所属各单位青年团员学习热情高涨,他们都把这次“增强团员意识主题实践活动”主题教育活动作为提高自己“三种意识”的机会,决心在思想上,行动上,理论境界、思想境界上得到更大提高。活动开展以来,广大青年团员在重点工程急、难、险、重任务面前能发挥团员先锋模范作用,积极投身到集团公路事业建设大潮中,同样做到了“两不误、两促进”。
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